Beweegspel Zin-maatjes is een spel waarbij leerlingen van groep 3 (en groep 4) oefenen met het lezen en maken van langere zinnen (+/- 6 woorden). Bij dit spel lezen zij (een deel van) een zin en gaan zij op zoek naar hun ‘zin-maatje’, waar zij een langere zin mee vormen (bijv. Mijn opa timmert – een groot hok.). Wandel door de klas en als je je zin-maatje tegenkomt, schrijf je de lange zin op. Dit spel bestaat uit 50 kaartjes, waarvan ook de achterkant bedrukt is, dus 100 (!) zinsdelen in dit spel. 

Variatie op dit spel: Bij dit actieve tikspel krijgen alle leerlingen een kaartje. Er worden twee ballen in het spel gebracht waar alle spelers iemand mee kunnen afgooien (iemand is ‘m, niemand is ‘m). Als een speler is afgegooid gaat hij/zij naar de zijkant van het veld. Spelers zoeken daar een andere speler die ook ‘af ‘ is en lezen zijn/haar zin. Vervolgens bedenken ze een langere zin waar dit stukje in voorkomt (bijv. ‘Mijn broer speelt’, ‘met zijn vriend’.). De andere speler doet dit ook andersom. Lukt het om een langere zin te bedenken, dan noemen ze deze hardop tegen de leerkracht (spelleider) en zijn die spelers weer vrij. Zij draaien hun kaartje om (op de achterkant staat een andere zin) en doen weer mee met het spel.
Je speelt dit spel bij voorkeur op het (school)plein, of in de gymzaal zodat er voldoende bewegingsruimte voor de spelers is.

Wil je met andere taalspelletjes aan de slag, dan zijn de volgende Beweegspellen wellicht ook een optie:
– Spring het woord: oefenen met het spellen/lezen van MKM / MKMM / MMKM woorden.
– Beweegspel ‘Lettertikkertje’ : oefenen met alle letters van het alfabet.
– Woordmaatjes: Samenstelling: oefenen met het lezen en vormen van samenstellingen.